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二年级班主任工作总结

    时间真快,在忙碌中,一个学期又过去 了。对于这个班,我感觉孩子们的成长真的是 不经意的。不经意间,他们的个头窜高了很 多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间 他们学会了很多……不经意间,他们就这么 点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行 者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就 是欣喜。
    回顾这一学期的班主任工作,让我深切地 体会到:只有全体学生和班主任共同努力,增 强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促 进班风班貌整体发展,从而使学生在各方面得 到进步。班主任工作是琐碎的,平时我主要将 工作重点分为以下几个方面:
一、关心孩子。
    爱是无声的语言,是教师 沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理 好班级,必须关心、了解每一位学生。
    作为一名班主任,我始终把工作的责任感 放在第一位。我的教育对象是七八岁的孩子, 他们天真烂漫,那一颦一笑,处处充满着童稚 童趣。做一个辛勤的园丁,使每朵鲜花都绽 放,每颗幼苗都茁壮成长,这是我做班主任的 信念。低年级的孩子对老师特别热情,经常会 围着老师转,我也很习惯在课后把孩子叫到自 己身边,和他们聊聊天,请他教教老师这件新 玩具怎么玩;问问她这件漂亮的新衣服是谁买
的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的? 考考他会认拼音了吗?告诉他这几天进步了 告诉他星期天作业完成很漂亮,也跟他说昨天 他写的生字不好看,今天和同学吵架不应
该……在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育 的契机,自然而然地提出对他们的一些要求, 同时也收到了良好的效果。
二、培养小干部,发展孩子的能力。
    班干 部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设 一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心 强、能力强的班干部队伍。像这个学期许多 同学就已经成为了班里 有责任的小干部,我的小助手。
三、加强与家长间的交流。
    家庭教育和学 校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更 加需要家长的理解和支持。
 

 


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