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关于肺炎疫情致家长、学生的一封信|最全版本

关于肺炎疫情致家长、学生的一封信
 
各位家长、同学:
 
新型冠状病毒肺炎疫情仍在持续,为保护学生身体健康,现将新型冠状病毒肺炎防控有关事宜告知如下:
 
科普: 认识冠状病毒
认知: 避免四大误区
行动: 有效防范传播
告知: 开学诸事提示
 

1

科普:认识冠状病毒

 
1.什么是冠状病毒? 
 
冠状病毒是一大类病毒的总称,因为其形态在电镜下观察类似于王冠而得名。  
 
冠状病毒会感染脊椎动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。  
 
患者表现从普通感冒到重症肺部感染不同,例如感冒及中东呼吸综合症(MERS)和严重急性呼吸综合症(SARS)。  
 
2.什么是新型冠状病毒? 
 
新型冠状病毒的“新”是指此前未发现。 此次武汉的新型冠状病毒已命名为2019-nCov。  
 
除新型冠状病毒外,已知感染人的冠状病毒还有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状; 另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
 
导致这次疫情的新型冠状病毒是感染人的第7种冠状病毒。
 
3.本次感染的患者临床表现上有什么特点?  
 
临床主要表现为发热、乏力、干咳,少见鼻塞、流涕等上呼吸道症状。
 
约半数患者多在一周后出现呼吸困难,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
 
值得注意的是重症、危重症患者病程中可为中低热,甚至无明显发热。
 
部分患者起病症状轻微,可无发热,多在1周后恢复。
 
多数患者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。
 
4.截至目前,有没有发现人传人的情况?
 
新型冠状病毒肺炎已证实人传人。  
 
5.有针对新型冠状病毒的疫苗吗?
 
针对新疾病,并无现有可用疫苗。 开发一新疫苗可能需要若干年时间。  
 
6.新型冠状病毒能治疗吗?  
 
国家卫健委将新型冠状病毒肺炎归于乙类传染病,但与“非典”一样按照甲类传染病进行处理、预防。
 
也就是说,不是最严重的传染病,但按照严重的传染病来防治。
 
目前对于新型冠状病毒所致疾病没有专门治疗方法。 但常规治疗方法多数情况下均能治愈。
 
7.医疗机构的收治方案是什么?
 
各级各类医疗机构的医务人员发现符合病例定义的疑似病例后,立即进行隔离治疗,并报告医疗机构相关部门和辖区疾控中心,由医疗机构在2小时内组织院内或区(县)有关专家会诊,
 
如不能诊断为常见呼吸道病原体所致的病毒性肺炎,及时采集标本进行病原检测。
 
8.病毒如何灭活?
 
病毒对热敏感,56℃ 30 分钟、乙醚、75%乙醇、含氯 消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒,氯己定不能有效灭活病毒。
 

2

认知:避免言行误区

 
肺炎疫情是当前的热点话题,各类官方媒体及自媒体传播各类有关信息。 在这样的情形下,我们要避免以下四大误区:
 
1.轻信谣言,瞎传信息
 
有些关于肺炎疫情的文章属于观点带入,逻辑上不严密,信息真实性无从考证。
 
对这样的文章,建议不要传播。
 
不传播逻辑不严密,带情绪,标题党的文章。
 
我们应该传播的是政府网、人民日报等官方权威媒体的信息,关注卫健委、专家发布的信息,积极传播防治肺炎等传染病有关知识。
 
2.非常可怕,过度紧张
 
截止目前,武汉新型冠状病毒肺炎一共死亡17例,死者最低年龄为48岁,最高为89岁,他们在感染新型肺炎的同时,都患有其它疾病,诸如冠心病、慢肺阻、肺结核、高血压等症,新型肺炎只是一个诱因。
 
因此,肺炎不可怕,我们积极应对,众志成城,一定能够取得与病毒战役的胜利。
 
3.不必在意,很快过去
 
认为疫情一点也不可怕,很快会过去,这是另一种认知极端。
 
面对灾害灾难,我们要足够重视,要积极应对,“宁可备而不用,绝不用而无备”,为了生命安全,就要“小题大做”。
 
所以,大家不要不在乎,万一我们因为防范不到而感染了呢? 万一我们成了重度感染者呢? 这不是过度小心,而是对生命的珍重。
 
采取一切可能措施,最大程度减少感染风险。
 
4.离我很远,与我无关
 
认为防治肺炎是官方的事,是武汉的事,是医生的事,与我无关。
 
作为社会的一分子,不应有这样的认知。
 
不关心他人,灾害会殃及自己。
 
面对新型病毒,每个人都应该是一道防线。
 
学生及家长,应主动了解和宣传相关知识,遵守政府应对的相关规定。
 

本文参考资料:

 

1.国家卫健委《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案 (试行第三版)》

 

2.国家卫健委网站《专家就新型冠状病毒感染的肺炎疫情答记者问》

 

3.湖北省教育厅《致全省学生及家长的一封信》等教育部门和学校的宣传教育信函

 

4.校园安全频道《肺炎疫情进行时|请记住10条感染风险防控措施》

 

3

行动:有效防范传播

 
我们日常怎样防范呢? 此类知识网上已很多,现全面总结为以下10条:
 
1.不去异地
 
请武汉的学生及家长不要外出,请其他地区的学生及家长不要到武汉。
 
其次,无十分必要,各地学生及家长也不要到其他地区,减少人员的流动。
 
2.减少外出
 
取消外出探亲、研学、旅游等行程; 避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中地方。
 
3.减少接触
 
减少接触密集人群,确需外出的,可以戴N95口罩,普通口罩也可以对空气中的飞沫起到过滤作用。
 
避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触; 取消不必要的聚会。
 
4.及时就诊
 
疑似症状者及时到定点医院就诊,不要拖延,既是对自己负责,也是对他人负责。
 
5.健康饮食
 
食用肉和蛋类等动物性食品要彻底煮熟;  避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。
 
不暴饮暴食, 拒绝烟酒。
 
多摄取水果蔬菜,多喝白开水,少喝或不喝各类饮料,促进体内毒素的排出。
 
6.保持卫生
 
做到勤洗手,特别在以下情况下洗手:  
 
外出回家,触摸口鼻眼等面部器官,饭前便后,接触动物、生食,抓取食物、水杯前等等。  
 
洗手时,用肥皂或含有酒精的洗手液,用流动清水仔细充分冲洗。
 
厨房器具生熟分开,避免交叉感染。
 
咳嗽和打喷嚏时,用纸巾或屈肘遮住口鼻。  
 
7.规律起居
 
要加强锻炼,提高自身免疫力;
 
不熬夜,保证充足的睡眠也是维护机体正常抗病能力的有效措施。 调整和完善假期日程,早睡早起,规律作息。
 
关注天气变化,适时增减衣物。
 
8.清理居室
 
注意开窗透气,保持室内空气流通,保持居室有足够新鲜空气对流。
 
对居室及用品做好即时清理,清洗,保持良好的卫生习惯。  例如,饭后即时清洗餐具; 垃圾即时清理; 衣物及时洗涤等。
 
晾晒被褥,适时消毒。
 
9.爱护环境
 
积极参与单位、社区卫生清理活动。
 
此时此刻,更要做到文明行止,不随地吐痰,不乱扔垃圾。 自觉保持环境卫生,不做环境卫生的破坏者。
 
10.拒食野味
 
专家认为,新型冠状病毒,极有可能是野生动物传播。
 
所以,我们不要尝试野味、接触野生动物,以免意外感染。
 
每一种野生动物都可能携带细菌、病毒、寄生虫等。
 
在食用野生动物的过程中,因接触或者烹煮不熟,则有可能被感染。
 
专家就新型冠状病毒感染的肺炎疫情答记者问时说:
“我们都不应该吃野味。 我们一定要尊重野生动物的生命和他们栖息的地方”。
 
我们已有鸡鸭鱼肉可食用,不应刻意追求新奇野味。 我们应该对自然界怀着尊重和敬畏。
 
不要捕杀、贩卖、购买、加工、食用野生动物 ,如接触驯养动物,请做好个人防护,减少呼吸道传染病的发生和流行病风险。
 

4

告知:开学诸事提示

 
1.教育部门和学校取消中小学假期的补课、研学等集中活动。
 
对高校、高中有个别学生在校的,一定按照学校规定,不得私自外出活动,做到每日体温检测及身体伤病情况报告。
 
2.教育部门和学校取消教师培训、开会等活动,谢绝来访参观,具体以单位通知为准。

3.学生和家长关注教育部门和学校的通知公告,特别是关于开学的信息提示,根据疫情和统一安排,或可推迟开学。 (湖北省教育厅已明确推迟开学,具体开学时间视情待定)

 

4.学校开学时,如果学生有有干咳、发热、乏力等症状,应先就诊治疗,有类似症状的不得入校。

5.学校开学后,发生类似症状的,立即就诊治疗。 身体状况及时向学校(班主任)报告。

6.允许离校和返校的,在离校和返校时,请自觉配合学校做好体温检测,经排查出现发热等症状,立即前往指定的医疗机构就诊。
 
7.如果确诊为患上新型冠状病毒感染的肺炎,请积极配合治疗,及时向学校报告情况。
 
配合当地疾控部门做好密切接触人群的追踪和排查等工作。
 
疫情是灾难,也是一次知识的普及,是对我们文明素养的检验
 
亲爱的同学,尊敬的家长,
 
让我们进一步增强公共卫生、食品安全、疾病防控等方面的防范意识和责任意识,提高自我保护能力,保障学生平安健康!
 
祝愿学生假期充实,祝愿学生及家长 新春快乐,身体健康!
 

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