您现在的位置:裕丰小学>> 班主任工作>> 最美学生>>正文内容

做一名宽严有度的老师

  “做什么样的老师?”是我从事教育事业以来一直都在思考的问题,问题的答案随着教龄的增加和教学经验的增长时常发生着细微的变化,但有一点是一直坚持并奉行的,那就是对学生的管理要宽严有度。也就是说在教学工作中要运用宽爱来诱导,以严理来教导。              

  严慈相济,与学生同行。当然这里的“严”必须建立在“爱”的基础上,接手一个新的班级之后,为了能和孩子们尽快相互加深了解,我会利用各种空闲时间找他们聊天,谈心,使他们能快速地融入班级当中,熟悉老师,正所谓“亲其师,信其道”,只有学生感受到老师可亲可近,才会信任你。         

  去年新生入校时,学校里组织了一次军训,刚开始学生们都觉得很新奇,热情也比较高涨,但烈日当空,半天不到的时间里大部分同学都“蔫儿”了,开始找各种借口逃避军训,于是我就跟学生们制定了一个君子协议:“从现在起,每一个动作老师都和你们一块儿完成,你们不休息我就不休息,同训共休,我们彼此打气为班级荣誉尽自己最大的努力。”此协议一出,缩短了师生间的距离,鼓舞了学生们的士气。宽在前,严在后。紧接着笔者就规定每个动作该做到什么程度,如摆臂该怎样摆,踢腿该如何踢等等,并要求所有的动作必须整齐划一,口号必须惊天动地,面貌必须飒爽英姿。本班有个叫刘金红的学生,她的身体协调性差,动作极不协调,与老师的严格要求还有很大的距离,我就耐心纠正她的每一个动作,走正步时胳膊应该怎么抬,跑步时胳膊应该怎么摆等等,经过一遍又一遍的训练,直至她的一举一动像个兵为止。功夫不负有心人,最后本班以全勤的人数完成了军训,并以第一名的成绩摘得了汇报演出的桂冠。赛后,每位同学的脸上都洋溢着自豪的笑容,只有我们才能读懂这笑容背后的内容,是自豪于烈日下的坚持,是自豪于师生共同努力的美好记忆。          

  夏日一起熬酷暑,冬季一起战严寒。每到冬季,我会和孩子们一块儿盼望大雪的到来,只要一下雪无论有多忙,笔者都会抽出一段时间和孩子们一块儿戏雪,玩雪,尽情的享受大雪给我们带来的快乐。一开始打雪仗时有个别同学还有所顾虑,比较拘谨,笔者就主动“挑战”他们,并告诉他们在这里没有师生,只有朋友。很快大家的欢笑声,打闹声响彻整个操场的上空。大家都玩累了,笔者就让他们说说对游戏的感受,并对其感受进行评价和分享,交谈中抓住契机及时进行点拨,每次玩完游戏之后孩子们之间的感情更加深厚,学习上你追我赶的氛围也更加浓厚。由此可见,师生感情深了,即使夏日炎炎,清爽自在心间;与老师“亲密无间”了,对老师的说教才能牢记心田。         


感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过
【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论

相关文章

    没有相关内容